OTÁZKY PRO VĚŘÍCÍ V EVOLUCI
 

ÚVOD:

1. Víte, kolik má tibetský kamzík na hřbetě chlupů?

2. Víte, kolik zrnek písku je na plážích ostrova Oahu?

Pokud jste upřímní, musíte přiznat, že nevíte všechno. Vědci též přiznávají, že vesmír je tak rozsáhlý, že všecny naše vědomosti jsou jen zlomečkem informací, které jsou ve vesmíru k dispozici. I kdybychom tedy znali úžasné jedno procento informací o vesmíru, zbývá 99% toho, co o vesmíru nevíme.  Jak tedy může někdo tvrdit, že Bůh neexistuje, když o 99% vesmíru nic neví? Je přece snadné si představit, že Bůh může existovat mimo naše velice omezené poznání, v dimenzích, o kterých nemáme ani ponětí.

Každý rozumný člověk by měl uznat, že nemůže tvrdit, že Bůh neexistuje, protože neví, jestli Bůh nežije v těch 99% vesmíru, o kterém nic nevíme.  Může tedy pouze říci, že neví, jestli Bůh existuje. Proto každý ateista je vlastně agnostik - pouze neví, jestli Bůh existuje. (Pokud je pravdivé příslovi, že kdo hledá najde, tak bychom mohli usoudit, že oni Boha nenašli možná proto, že ho ani nehledali, alespoň ne tak, jak se Bůh hledat má.)

Někteří lidé s dobrými úmysly si myslí, že evoluce je rozumná teorie. Ve skutečnosti není evoluce vůbec dobrá teorie, nýbrž pohanské náboženství, které se skrývá za škrabošku vědy. Dobrým testem jakékoliv teorie je její schopnost poskytnout uspokojující odpovědi na obyčejné otázky. Dokáže to i teorie evoluce?

Sami se přesvěčte:

1. Kde se vzalo místo pro vesmír?

2. Odkud se vzala hmota?

3. Jak vznikly zákony vesmíru, např.  gravitace?

4. Jak se hmota tak perfektně uspořádala?

5. Odkud se vzala energie na to všechno uspořádání?

6. Kdy, kde, a proč vznikl život z neživé hmoty?

7. Kdy, kde, proč a jak se život naučil reprodukovat?

8. Kde vzala první buňka schopná sexuální reprodukce partnera?

9. Jak by mohly mutace (kombinace genetického kódu) vytvořit nové, lepší varianty?     (Kombinace českých písmen nikdy nevytvoří čínské knihy.)

10. Je možné, že podobnosti různých zvířat dokazují společného Stvořitele a ne   společného předka?

11. Kdy, kde, proč a jak se plazi vyvinuli v ptáky? (Plíce, kosti, oči, rozmnožovací ústrojí, srdce, způsob pohybu, pokožka, atd. jsou velmi rozdílné! Jak žily ty "mezičlánky?" Proč ty "mezičlánky," které by měly být v hojném počtu a v různých stádiích nikde nevidíme?

12. Kdy, kde, proč, jak a z čeho se vyvinuly:

a) velryby

b) mořští koníci

c) netopýři

d) oči (i primitivní formy měly oči, které jsou nepředstavitelně složité.)

e) uši

f) vlasy, kůže, peří, šupiny, nehty, drápy, atd.

13. Co se vyvinulo nejdříve, jak, a jak dlouho to existovalo bez ostatního:

a) trávicí systém, jídlo, chuť k jídlu, schopnost najít a pozřít jídlo, trávicí šťávy nebo schopnost těla oddolávat vlastním trávicím šťávám, např. žaludek, střeva, atd.

b) Nutkání množit se nebo schopnost množit se

c) Plíce, hlenový povlak, který je chrání, hrdlo nebo perfektní mix plynů pro dýchaní

d) DNA nebo RNA které předává informace buňkám?

e) Rostliny nebo hmyz, který na nich žije a působí opylení?

f) kosti, klouby, šlachy, krevní výživa nebo svaly, které kostmi hýbají.

g) imunní systém nebo potřeba organismu pro imunní systém?

Jak vidíte, evoluce neposkytuje uspokojující odpovědi k těmto a podobným otázkám. Tudíž to není dobrá teorie.

Navzdory pokusům o různé "vědecké" podvrhy, opravdová věda víc a více dokazuje, že teorie evoluce vyžaduje víc víry, než víra ve Stvoření inteligentní bytostí.

"Blázen si v srdci říká, není Boha." (Žalm 53:1)

Proč se tedy evoluce nadále vyučuje na školách i univerzitách? Zatímco důvody mohou být různé, za zamyšlení stojí tyto dvě možnosti:

1. Lidé se nechtějí zodpovídat Bohu za svoje hříchy (porušování Desatera Přikázání.)

2. Je snadnější ovládat generaci lidí, kteří v Boha nevěří, než lidi, kteří věří v Boha a v pravdu, důstojnost, svobodu a práva, které jim Bůh daroval.

Více informací:  Věda, Evoluce a Kreace:  http://memento.junweb.cz/